健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力，同时也是健康绍兴建设的重要指标之一。近年来绍兴市居民健康素养水平得到大幅度提升，监测结果显示2021年绍兴市居民健康素养水平为37.93%，较2020年的健康素养水平提升了5.13%。近年来绍兴市居民健康素养水平优异成绩的取得离不开健康教育在工作质量的不断提升、在健康教育服务均等化不懈努力、在健康教育方式和模式改革和创新。

一是以健康场所为抓手，将健康融入万策，落实预防为主的卫生健康工作方针，推进“健康知识普及行动”“健康素养促进行动”和健康细胞建设工程，不断提高场所创建的数量和质量。成功建设一批健康社区、健康家庭、健康促进学校、健康促进医院、健康促进企业等高质量的健康场所，营造良好的健康支持性环境，充分发挥健康促进场所的示范和辐射作用。

二是重视健康传播工作，采用传统传播媒体和新型传播媒体相结合，通过不断提高健康传播材料的质量，扩展健康教育受众人群的覆盖面，进而为全面提升全人群的健康素养水平提供良好的技术支持。尤其在新媒体方面在绍兴疾控中心微信公众号、微博、绍兴疾控快讯基础上，还开辟了越牛新闻健康普及行动专栏，不断提高健康知识传播能力和影响力。

三是以“均等化”为目标，深入推进健康促进行动。通过持续开展健康素养大讲堂、健康素养进农村文化礼堂和“菜单式”健康教育五进讲座、基本公共卫生服务等形式多样的健康促进活动，不断地推动不同性别、不同年龄、不同地区、不同职业、不同收入水平居民的健康素养水平稳步提升。

四是主动发掘地方特色资源，例如开发方言版小品，这是市疾控中心和新闻媒体合作，将枯燥的健康知识改编成通俗易懂的剧本，以师爷的形式制作方言版的健康教育宣传小品专辑；开发戏曲类视频，由各区、县（市）疾控中心与街道联合，挑选文艺特长人才，将健康教育知识以越剧、小锣书、西路乱弹等当地戏曲的形式宣传健康知识视频。通过本地特色资源发掘，提升广大市民对健康知识关注度，将健康元素融入当地的文化进而提升居民健康素水平。

五是重视工作的信息化，以健康教育信息管理系统为依托，主动将健康教育与健康促进工作融入数字化改革，融入数字化疾病的改革中去，融入到万物互联的社会中，以提高健康教育的科学性和准确度。